В большинстве школ государств бывшего СССР вопросу экономического образования подрастающего поколения уделялось недостаточно внимания, если не сказать, что вообще  этому вопросу не придавали значения.  Экономическое образование в школах  Казахстана, находилось на том же уровне, т.е. школьной программой не предусматривалось изучение вопросов экономики. Как следствие такого подхода уровень финансового образования населения очень низок. Это является наследием времен социалистического периода, когда финансовое планирование семьи сдерживалось ограниченными возможностями потребления и относительной стабильностью доходов.

В настоящее время важность финансового образования значительно возросла по двум основным причинам: Продолжить Чтение »